In qualità di Accompagnatore Naturalistico e Speleologo, interessato a trasmettere le proprie conoscenze sull’ambiente naturalistico, mi propongo per effettuare una o più proiezioni didattiche e/o accompagnamenti naturalistici sul territorio del Cuneese, per l’anno scolastico 2010/2011, dai temi:

Proposta nr. 1 :   “ Buio Pesto ”  come nasce una grotta

Saranno trattati  i seguenti argomenti:

in aula:

·          Carsismo in Italia; sezioniamo una montagna; origini della grotta; una montagna di calcare; il processo di sedimentazione; cenni di geologia; il fenomeno carsico;  la vegetazione, la fauna,  l’idrogeologia e la meteorologia, i bacini sotterranei quali riserve naturali d’acqua; i fossili; formazioni di una stalattite; i vari tipi di concrezioni ; la speleologia  e lo speleologo.

escursione didattica sul territorio:

·          Visita guidata alla grotta di Bossea (percorso turistico/baby) ; dimostrazione sull’utilizzo di materiale speleologico; eventuale visita al laboratorio sotterraneo di  idrogeologia, meteorologia e biospeleologia della Stazione Scientifica (all’interno della grotta). 

·          In alternativa visita alla grotta del Diavolo in località San Martino di Stroppo  (Valle Maira).

·          Passeggiata all’ombra di faggi, abeti bianchi e di una ricca vegetazione per raggiungere la risorgenza del torrente Pesio che sbocca dalla parete di calcare.

Proposta nr. 2 :   Vita nascosta di un torrente  

Saranno trattati i seguenti argomenti:

in aula:

·          nascita di un torrente, il percorso tra valli e colline, l’incontro con il mare; gli ospiti invisibili (microinvertebrati e macroinvertebrati), dove vivono e quali sono gli stratagemmi per vivere contro corrente; la presenza della ittofauna e avifauna; un po’ di storia. 

escursione didattica sul territorio:

·          le tracce lungo le sponde; come calcolare la velocità di scorrimento dell’acqua    (con materiale didattico);  utilizziamo la macchina fotografica; simulazione di un osservatorio faunistico fluviale; costruzione e inserimento di nidi presso l’area della piccola oasi lungo il Maira loc. Dronero; raccolta di elementi che saranno considerati  non autoctoni rispetto all’ambiente circostante.

·          Passeggiata alle Sorgenti del Maira (Valle Maira loc. Saretto).

Proposta nr. 3 :   I licheni

Cosa sono e dove vivono; riconoscerli; l’utilizzo da parte dell’uomo.

Proposta nr. 4 :   Il Bosco - Impariamo a conoscere gli alberi e i suoi abitanti

Le varie specie di alberi e arbusti; come riconoscerli; dove si trovano; le varie specie di animali che li abitano.  

Mi rendo disponibile  per ulteriori informazioni.

Troverai più nel bosco che nei libri.
Gli alberi e le rocce t'insegneranno cose che nessun maestro ti darà

SE NON FOSSI UN BAMBINO VORREI ESSERE ...

Sono Alberto, un bambino di dieci anni, ma vorrei essere ...

Ciao, sono Ala un falco predatore.

Sono nato in un nido grande, sull'albero della montagna Cimaverde; il nostro pino lo chiamano Puntaverde, perchè è il più alto di tutti ed è un sempreverde.

Come tutti i falchi ho la testa bianca, il corpo marrone e un'apertura alare molto ampia; anche se una caratteristica mi distingue: ho una piccola macchia nera sulla testa.

Mi piace tantissimo volare: non c'è gusto camminare sempre come l'uomo e poi noi falchi vediamo il doppio più lontano di lui!

Con quelle scatole colorate con le ruote, mi pare che auto sia il loro nome, l'uomo va più veloce, ma dal tubo che c'è dietro, esce del fumo nero che inquina l'aria.

A volte rubo qualche gallina dai pastori e allora si scatena un inferno.

Di solito sfido i miei amici a chi arriva più in alto nel cielo: io giungo fin sopra le nuvole: sono un campione in quello sport, nessuno mi ha finora battuto.

Quando volo, volteggio nell'aria su e giù come una piuma, mi lascio trasportare e danzo col vento, giocando sempre con i miei amici a chi fa le evoluzioni più strabilianti, scendendo in picchiata e risalendo all'improvviso.

Voglio raccontarvi una cosa: una volta, qualche mese fa, è successo un fatto assai triste perchè il mio amico Beccopunta, è stato colpito da un cacciatore all'ala destra.

Così, da quel giorno, non può più volare e può solo guardarci, però, sono sicuro che tra qualche settimana si riprenderà, e tornerà a volteggiare nell'aria con noi, anche se non proprio bene come prima.

Alberto V.

Cosa sono i licheni; la simbiosi; come sono fatti esternamente; struttura.

Cosa sono i licheni; la simbiosi; come sono fatti esternamente; struttura.